Тренінг
«Погана» поведінка дітей. Що робити?
Ми точно вас здивуємо, навіть якщо ви думаєте, що зрозуміли про себе і дітей все і більше розуміти вам нічого!!!
- дитина відмовляється виконувати те, про що ви її просите?
- невдоволення, плач, крики, істерики виникають з приводу та без?
- дитина маніпулює, обманює, обзивається, б’ється, робить усе навпаки?
- у взаєминах немає довіри, поваги, емоційної близькості?
- дитину неможливо відірвати від гаджетів?
- навчання є не особисто значущою метою, а тяжким обов’язком?
- дитина замкнена, не вірить у свої сили, не може за себе постояти?
За всіх старань батьки не завжди можуть швидко і легко змінити ситуацію. Більше того, невірними діями можуть лише посилити її.
«Погана» поведінки дитини – це її спосіб знайти контакт з нами! Не варто ігнорувати ці сигнали!
Після тренінгу “Погана” поведінка дітей. Що робити?” батьки зможуть:
- миттєво визначати цілі «поганої» поведінки дитини
- вибирати ефективні дії, коли дитина: протестує, ігнорує, упирається, вступає в конфлікт, ображає, порушує межі інших, відмовляється виконувати прохання, ображається тощо.
- побудуєте ближчі стосунки з дитиною
Більше того, батьки отримають відповіді на низку ЧОМУ:
- ЧОМУ досягаючи поставлених цілей, поряд, а іноді замість радості, ми відчуваємо розчарування, занепад сил, сум і т.д.
- ЧОМУ ми здійснюємо вчинки, за які себе караємо
- ЧОМУ вибираємо бути правими, а не щасливими
Тренінг “«Погана» поведінка дітей. Що робити?”
складається з 4 навчальних модулів. Кожен модуль включає: теорію, практику та домашнє завдання.
1 Модуль. Що потрібно знати про «погану» поведінку дитини
- два погляди на «погану» поведінку дітей
- за яких умов дитина ніколи не уникатиме відповідальності, шукатиме винних, маніпулюватиме, порушуватиме домовленості, ображатиме інших тощо?
2 Модуль. Чого добиваються діти, коли поводяться «погано»
- справжні мотиви впертості чи угодництва, надмірної активності чи лінощів, понад впевненість чи безпорадність і т.д.?
- як за лічені секунди визначити мотив «поганої» поведінки дитини
3-4 Модуль. Що робити, коли дитина поводиться «погано»
- методи переведення руйнівної взаємодії, безладдя чи хаосу в конструктивне русло
Переваги:
– набуття навичок при щоденному спілкуванні зі своєю дитиною
– поступове відпрацювання отриманих інструментів
– отримання позитивних результатів вже після першого модуля
– підтримка учасників впродовж 4 тижнів
Задати питання